2014广西专业综合II 学—当代中国社会主义法与教

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来源:未知    时间:2014-06-17 18:25

 

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  当代中国对教的态度上是建立在马克思主义世界观基础上。马克思主义者是这,我国社会主义明确宣布,要在人民中进行辩证唯物主义与历史唯物主义教育,反对封建主义、资本主义和其他思想,并把“爱科学”作为国家提倡的社会公德之一。毫无疑问,科学与教,唯物主义与主义,与,作为两种世界观和思想体系,是对立的。

  但是,教问题不能用强制的办法、行政命令的办法来解决,必须贯彻“教”的原则。我国《》第36条 :中华人民国有教。任何、社会团体和个人不得强制教或者不教,不得歧视教的和不教的。国家正常的教活动。我国《刑法》第251条也,工作人员非法的教和少数民族风俗习惯,情节严重的,处2年以下有期徒刑或者。

  我国法律一方面提倡唯物主义、反对主义,另一方面又要贯彻教的原则,这是由于:第一,教属于思想领域的问题,对待思想问题,采用简单的强制办法是不能奏效的。第二,教具有一定的群众基础和民族传统与生活方式有关。在人类发展的现阶段,一定的教,似乎环视一定群体。民族社会生活的需要。我国是多民族的国家,教问题往往同民族问题、文化问题相联系,教问题处理不好,就会民族感情,影响民族团结。第三,实践证明,正确贯彻教的政策,不但不会削弱和的领导,而且有利于社会和谐;反之,在教问题上处理的不好,就会社会矛盾,不利于的巩固。

  教的内容包括:每个既有教的,也有不教的;有这种教的,也有那种教的;有过去 不现在的,也有过去现在不的;在同一教,有这个的,也有那个的。总之,不论或者不,也不论信什么教,自己完全有。任何、社会团体和个人,都不得强制教或者不教,不得歧视教的和不教的。

  国家正常的教活动。任何人不得利用教社会秩序、损害身体健康、妨害国家教育制度的活动。我国教团体和教事务不受外国的支配。

  教的原则,必须。是指冒用教、或者其他名义建立、神化首要,利用制造、散步等手段、他人,发展、控制,危害社会的。、冲击、企事业单位。、企事业单位的工作、生产、经营、教学和科研秩序;非法举行、、,、、组织其或者其他人聚众、冲击、强占、哄闹公共场所及教活动场所,社会秩序;、、组织其或者其他人不履行义务,出版、印刷、复制、发行的出版物以及印刷标志。我国1997年颁布的《刑法》第300条,就了组织、利用会、、利用法律实施和组织、利用会、、利用致人死亡两个。

  总之,贯彻教的原则,依法加强对教事务的管理,目的在于引导教与社会主义社会相适应。



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