建筑学:三大专业招生学制5年 不考美术

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来源:未知    时间:2014-06-11 10:12

 

  [微博]大学[微博]建筑学院院长庄惟敏 点击图片查看视频新浪教育[微博]讯 6月9日大合新浪推出“大学2014年招生信息发布会”,向考生发布2014年招生信息。接下来是大学建筑学院院长庄惟敏老师发布2014年大学建筑学院招生信息。《威尔第:游吟诗人(帕瓦罗蒂版)》全集在线观看_《威尔第:游吟诗人(帕瓦罗蒂版)》高清下载_潮流MTV

  主持人:继续2014年大学招生信息发布。我们请到的嘉宾是大学建筑学院院长庄惟敏老师。

  庄惟敏:大家好

  主持人:非常高兴您来到现场。我们开门见山问一个问题,请您大概介绍一下大学建筑学院?

  庄惟敏:前身是大学建筑系,在建国前几年时间,44年、45年梁思成先生,也是建筑系的创始人之一,他给当时大学校长写了一封信,说我们应该成立一个建筑系,一下子得到了梅校长的首肯,1946年和林徽因先生一起回到了祖国,建筑系1946年成立了。

  主持人:发展到现在怎么样呢?

  庄惟敏:发展到现在,事实上已经成为国内最的建筑学院,46年开始建系,也是最早的国内的建筑学院之一。

  主持人:现在建筑学院的排名怎么样,包括在国际上的排名?

  庄惟敏:说到排名这件事,大家知道在学术层面上,都会有,美国、英国的排名等等。在中国教育部指导下我们也有一个排名,历年建筑学院排名都是第一。2011年情况有一些变化,当时的建筑学作为一级学科被拆分成三个一级学科,建筑学、城乡规划、风景园林,我们获得了两个第一,一个第二,建筑学第一,城乡规划第一,风景园林第二。风景园林第一是农业大学。

  主持人:大学建筑学院招生的专业还是这样吗?

  庄惟敏:本科的招生专业实际上就是这三个专业,有一点要向各位网友解释清楚的是现在招生目录上说的是叫建筑学(含城乡规划),就意味着建筑学招进来会分成4个班,3个建筑学专业的班和1个城乡规划班。另外还有是建筑与能源工程。应该说真正的本科生的招生是5个班的概念,相当于是3个专业的概念,一个建筑学专业、一个城乡规划、一个建筑。

  主持人:还要请教庄老师一个问题,建筑和土木工程是什么关系?

  庄惟敏:建筑像梁思成讲的,最早建筑系的成立是梁先生制定的教学方案和大纲,当时明确提出来体型论的概念,后来又有吴良镛院士提出来人居科学。首先它是宏观的关系到人居,无论从城市、乡村、单体和室内本身。梁先生说的体型,建筑要营造空间,空间要为人使用,又形成了外观,外观组成了建筑的单体,给人美的欣赏、文化的传递,建筑群组成了城市,和乡村、街道、景观组成了大的人居。土木工程包括结构、建筑管理、施工、建筑做完要和土木配合的。

  主持人:一个设计房子一个造房子?

  庄惟敏:土木也包含设计房子,它的设计是指结构空间出来之后,它来计算柱子的截面怎么搭。

  主持人:建筑学要有一定的想象力和美学?

  庄惟敏:对。建筑学一直被大家认为和普通的理工科不一样,甚至于不是传统的工科的概念。之所以这样说,是因为建筑融合了艺术、科学、艺术、人文4方面为一个整体这样的概念。所以我们说它是创意的工科。

  主持人:一些同学报考的时候并没有想学美术,报考大学建筑系之前都没有学习过美术,进入之后会不会有困难呢?

  庄惟敏:美术应该是建筑系的基本功,进入建筑系要进行美术训练的,各位网友不用担心,建筑系不考美术,但是进来之后会有美术课,大家可以通过美术课的教学提高自己绘画的水平。绘画是一个工具,最主要是练你的眼睛、感觉,你对美、色彩、体型的把握,通过这个训练完全可以掌握。

  主持人:接下来请教一下庄老师,既然是有意思的过程,不知道建筑在教学的时候特点是什么样的?

  庄惟敏:就像刚才我说的,建筑学是科学、技术、艺术、人文的综合,所以在教学的体系设置上就要涵盖这4个大方面,第一建筑本身是一个盖房子的过程。盖房子有它的科学的原理,最主要的是力学,最主要的是材料,所以你首先要在这些方面,要打下基础,我们有一些基础理论课。除此之外,还有跟人、跟,跟气候、跟人的行为相关联的,统一叫做建筑设计的初步理论。建筑设计的初步理论如何起来就构成了理论这一部分。除此之外,建筑系的学生还要了解历史,了解城市的发展,了解人居的发展,了解一个建筑,包括建筑的风格,包括建筑的式样,建筑在不同年代,受、经济、科学水平的影响,还有关于建筑历史方面的一些教学。这里面包括中国古代建筑史、中国近现代建筑史,古代建筑史,近现代建筑史等等。还有跟技术相关的,建筑声、建筑光、建筑热,我们所谓的建筑物理。

  最近十几年,绿色生态可持续发展,这个变成了非常重要的课题。首先建筑在这里面应该做一个最最重要的领域来贯彻和研究,所以在这个层面,技术类的课程要包含在里面,刚才说的有基础理论课,也包括一些相关的文化、艺术等等。除了理论的课之外,我们还有很大一块是实践。

  主持人:怎么实践呢?

  庄惟敏:实践主要指建筑师或者是规划师,我们的培养一定要让你具有实操的技能。当你完成了你的理论课学习之后,你要真正的能够通过你自己的设计,能够要把这个房子具有建造的可能性。所以在教学期间,要求学生们要到实际的建筑事务所,建筑设计的工地去实习。这就是实践的过程。这个实践的过程已经纳入了教学计划。

  主持人:在本科期间吗?

  庄惟敏:本科。本科是5年,中间的环节我们会要求学生们出去,一个是到工地施工这样的实习,另外一个要到事务所去真正参与实际工程项目的设计。

  主持人:建筑系的学制是5年,是因为中间有实践的经历吗?

  庄惟敏:这个是最主要的部分,当然最主要不是在这儿,5年时间是根据建筑学的基本的教学内容和建筑学要培养的大目标要决定的,除了最基础的美学、历史、人文和技术方面的基础要打好,同时还要有一定的设计的课程。设计课程会贯穿始终,我们从一年级后,二到四年级都有设计,不同阶段的设计贯穿整个的教学环节,培养学生们具有各种类型,各种复杂程度建筑的设计能力。所以对建筑学的培养,不仅仅是定5年,国内很多的院校建筑学都是5年,除此之外在国际上建筑学也是按照5年的培养目标来做的。

  主持人:我们非业内人士看起来,觉得城乡规划,无论是城市的规划,或者是人居的概念,越来越深入,越来越为社会所关注了。您能不能从业内人士的方向给我们分析一下这几个专业,建筑、城乡规划、建筑专业未来的前景是什么样的?

  庄惟敏:应该说建筑学是一个基础,建筑学作为科学、技术、人文、艺术综合的,会包括了方方面面,除了前面讲到的跟建筑设计有关的,也包括建筑历史,建筑物理,声光热这些。它构成了作为建筑专业的一个最基本的前提。建筑学经过5年的培养,我们毕业出来的学生,应该能够作为一个合格的建筑师,建筑师是要盖房子的,除此之外不仅仅限于此,我们希望我们培养出来的建筑师能够具有统领或者说能够具有组织一个团队的能力。这个团队既包括建筑师,也包括和盖房子相关的所有的方面,比如说其他的工程师,其他相关专业的技术人员,甚至于还要和业主、社会、施工单位、分包商打交道,应该是作为团队里面的领导。所以我们有一个说法,我们培养的大目标是将未来的建筑师培养成为帅才。

  城乡规划,我们希望他们出来能够活跃在我们国家的城乡建设规划管理决策执行层面上,现在城乡快速的发展,新型城镇化的发展,对我们国家是巨大的挑战。越来越多的土地被城市扩张所占用。怎么样能够科学、合理的运用一些人居基本的原理,能够很好的来促进和带动城乡的发展,这是要有科学的判断和科学能力的。所以在这个层面上,城乡规划前景常广阔的。不仅仅会在各个规划院规划局做专业的技术人员,专业的规划师。还有相当一部分可能会在领导岗位上,比如说市、甚至中央的决策机构,甚至各个部委的决策机构。

  关于建筑与能源工程,主要是契合现在的生态可持续发展。建筑作为支撑国民经济发展的重要支柱产业之一,一方面提供了人居,另外一方面也制造了大量的废弃物,占一般日常废弃物一半以上。全寿命周期概念和建筑的控制,雾霾、室内的空气质量,能不能用更低的能耗解决舒适的实际状况。这些都是建筑与能源工程需要来做的。所以他们常专业的工程师,他们常专业的技术人员,而且在这个方面,他们也能够主导和决策国家关于能源、政策方面、标准方面的制定。

  主持人:谢谢庄老师。今天对庄惟敏老师的访问就到这里,我们将继续请到大学其他院系的老师来继续发布2014年招生信息,谢谢庄老师。

  庄惟敏:谢谢。



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